Görsel İşitsel Öğretim Hareketi Nedir? Tarihsel Bir Bakışla Eğitimde Dönüşümün İzinde Bir Tarihçinin Gözünden: Geçmişin Sesi, Günümüzün Ekranları Tarihçi olarak her dönemin kendine özgü bir öğretme biçimi olduğunu bilirim. Orta Çağ’da bilgi, kilise duvarlarına kazınan ikonalarla aktarılırdı; 19. yüzyılda kara tahtalar ve tebeşirle; 20. yüzyılın ortalarından itibaren ise bir dönüşüm başladı: görsel işitsel öğretim hareketi. Bu hareket, insanın öğrenme biçimlerini kökten değiştiren, duyuların eğitime dahil edilmesini savunan bir zihniyet devrimiydi. Görsel-işitsel öğretim, yalnızca bir pedagojik yöntem değil; aynı zamanda insanın dünyayı anlama biçiminde meydana gelen modern bir kırılmanın yansımasıdır. Çünkü görselin gücüyle sözü, işitselin etkisiyle bilinci birleştiren bu hareket, eğitim…
2 Yorum